Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Kauman Wiradesa menggelar Kegiatan Awal Semester Genap yang diikuti oleh seluruh guru dan siswa selama tiga hari, mulai Senin hingga Rabu, 5–7 Januari 2026. Kegiatan ini menjadi momentum penyambutan peserta didik setelah libur semester sekaligus penguatan kesiapan belajar di semester II.
Hari pertama mengusung tema “Selamat Datang Kembali”, dengan tujuan menciptakan rasa nyaman dan bahagia bagi siswa saat kembali ke lingkungan madrasah. Sejak pagi, siswa disambut hangat oleh para guru melalui salam, tos, senyum, dan jempol semangat. Kegiatan dilanjutkan dengan salat dhuha berjamaah, membaca surat-surat pendek Al-Qur’an dan hadis, serta ice breaking untuk mencairkan suasana kelas. Siswa juga diajak menelusuri jejak kebiasaan selama liburan guna melatih ekspresi, keberanian, dan mempererat kebersamaan.
Pada hari kedua, kegiatan difokuskan pada Refleksi Semester I. Melalui refleksi tertulis dan diskusi santai, siswa diajak mengenali proses belajar yang telah dilalui tanpa tekanan. Sesi ini menjadi ruang aman bagi siswa untuk menyampaikan pengalaman belajar, tantangan, serta hal-hal yang perlu diperbaiki sebagai bekal menghadapi semester berikutnya.
Sementara itu, hari ketiga mengangkat tema “Menyusun Target Semester II”. Siswa dibimbing menyusun Pohon Prestasiku, membuat janji diri semester II, serta menetapkan target “3 Bisa” yang meliputi sikap, akademik, dan keterampilan. Kegiatan ditutup dengan penulisan harapan dan cita-cita dalam amplop harapan sebagai penguat motivasi belajar.
Kepala MIM Kauman Wiradesa, Muhammad Sukron, S.Pd.I, menyampaikan bahwa kegiatan awal semester ini dirancang untuk menyiapkan kesiapan mental dan karakter siswa.
“Anak-anak perlu disambut dengan suasana yang hangat dan menyenangkan agar mereka merasa aman dan percaya diri saat kembali ke sekolah. Kegiatan ini bukan sekadar rutinitas, tetapi bagian dari pendidikan karakter dan pembiasaan positif,” ujarnya.
Senada dengan itu, Wakil Kepala MIM Kauman Wiradesa Bidang Kurikulum, Ninik Kusmiyati, S.Pd., menjelaskan bahwa refleksi dan penyusunan target menjadi bagian penting dari proses pembelajaran.
“Kami ingin siswa mengenal proses belajarnya sendiri tanpa tekanan. Dengan refleksi dan penetapan target semester II, siswa diharapkan lebih termotivasi, bertanggung jawab, dan siap belajar secara optimal,” jelasnya.
Melalui rangkaian kegiatan ini, MIM Kauman Wiradesa berharap semangat belajar siswa kembali tumbuh, iklim pembelajaran semakin positif, serta target akademik dan nonakademik semester genap dapat tercapai secara maksimal.